FHUHS Spanish

Español Niveles Cuatro y Cinco

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«San Fermín Poster» 2004
lithograph

hoy es martes el 06 de enero de 2009

Información del curso:

• Programa de estudios (Syllabus)
• Libros de texto
  • Pasajes: Lengua, Bretz, Dvorak, Kirschner, Bransdorfer
  • La aventura de Miguel Littín clandestino en Chile, Gabriel García Márquez
    • Barnes & Noble
    • Amazon
• Tarea diaria (Daily Assignments)
• Bitácora (Spanish 4-5 ‘Blog)
• Planes diarios del profesor (Daily lesson plans)

Unidades:

• Introducción/Repaso básico
  • Gramática:
    • el género de los nombres
    • los adjetivos
    • ser y estar
    • los pronombres y el presente de indicativo
  • Funciones:
    • descripciones de individuos
    • estrategias de conversación
• Comunidades
  • Gramática:
    • se pasivo y se personal
    • complementos directos e indirectos
    • el imperfecto de indicativo
    • verbos reflexivos
    • gustar y verbos similares
  • Funciones:
    • descripciones de comunidades
    • la continuación de una conversación
    • gustos y disgustos

• La Novela

  • La aventura de Miguel Littín clandestino en Chile, Gabriel García Márquez

    Introducción | Capítulos: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10

    • El texto “online”
    • (ver más ínformación sobre el golpe de estado en Chile)
• Medios de Comunicación

Rúbricas

• Participación (Oral & Class Participation)
• Vocabulario (Vocabulary Study)
• Lecturas (Reading Assignments)
• Bitácoras (Blog Entries)
• Trabajos Escritos (Writing Assignments)

Recursos:

• Diccionario electrónico (Electronic Dictionary)
• Crucigramas y puzzles de palabras
• Exámenes previos para repaso

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